Upaya meningkatkan numerasi sekolah oleh Arisman Zebua mahasiswa

Universitas Sains dan Teknologi Komputer (Universitas STEKOM)

Mahasiswa Universitas Sains dan Teknologi Komputer (Universitas STEKOM) atas nama Arisman Zebua, jurusan Akuntansi termotivasi untuk menyampaikan informasi terkait numerasi sekolah melalui program Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan – Kampus Mengajar di SMA Negeri 2 Toma, Nias – Sumatera Utara.

Pada saat peluncuran Empat Pokok Kebijakan Pendidikan “Merdeka Belajar” di Jakarta pada Rabu 11 Desember 2019, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) menyampaikan bahwa penyelenggaraan UN tahun 2021 akan diubah menjadi Asesmen Kompetensi Minimun dan Survei karakter, yang tediri dari kemampuan bernalar menggunakan bahasa (literasi), kemampuan bernalar menggunakan matematika (numerasi), dan penguatan pendidikan karakter.

Anak sekolah, seperti saya dulu juga sangat takut dengan matematika, padahal tujuan mempelajari matematika menekankan pada logika atau kemampuan menalar, cerita Aris. Melalui kegiatan numerasi ini, harapannya agar semua orang memiliki kemampuan menggunakan data dalam pengambilan keputusan saat menyelesaikan masalah agar kehidupan lebih bermanfaat dan lebih bermakna, imbuhnya.

Untuk meningkatkan numerasi sekolah bisa dilakukan dengan cara meningkatkan mutu pengajaran, memperkuat pemahaman guru terhadap tahapan pengembangan konsep dan pendekatan yang berkaitan dengan kegiatan belajar mengajar numerasi kelas awal, serta meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan media dan sumber daya untuk memperkuat konsep numerasi kelas awal.